[서양교육사] 존 듀이(John Dewey) 교육사상 분석
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작성일 23-01-27 09:08
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2) 교육의 본질
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• 장동순「다산 정약용과 존 듀이의 교육사상 비교 및 현대적 의의 탐색」창원대학교 교육대학원 논문(2004)
설명
Ⅰ. 교육사상적 배경
존 듀이(John Dewey)의 교육사상에 관해 정리(整理) 한 보고서입니다. [참고자료] • 저자: 마리 산도스, 역자: 김이숙「열림 교육학 최신경향 4 - 서양교육사」지구문화사(2004) • 존 듀이 (이홍우 역)「민주주의와 교육」교육과학사(2008) • 신성민「존 듀이의 도덕철학과 인간교육에 대한 연구」원광대학교 교육대학원 논문(2009) • 장동순「다산 정약용과 존 듀이의 교육사상 비교 및 현대적 의의 탐색」창원대학교 교육대학원 논문(2004)
Ⅴ. 듀이 교육사상의 실천
Ⅲ. 학습방법
1) test(실험) 학교
2) 지역 사회 학교
Ⅳ. 교육사상
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< 참고자료(資料) >
1) 교육의 목적
3) 진보주의 교육
[서양교육사] 존 듀이(John Dewey) 교육사상 분석
• 존 듀이 (이홍우 역)「민주주의와 교육」교육과학사(2008)
순서
• 신성민「존 듀이의 도덕철학과 인간교육에 대한 연구」원광대학교 교육대학원 논문(2009)
다.
레포트 > 사회과학계열
Ⅱ. 교육목적과 교육의 본질
[참고 ] • 저자: 마리 산도스, 역자: 김이숙「열림 교육학 최신경향 4 - 서양교육사」지구文化사(2004)
존 듀이(John Dewey)의 교육사상에 관해 정리한 보고서입니다.
