[인문사회] kn1135090 4 3사건 / 1, 서문 현재 우리 나라 고등학교 국사교과
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작성일 23-02-01 17:58
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어느 특수 인물의 죄악을 은폐하거나 또는 영웅화 시키기 위한 창작물이 되어서는 안된다. 하지만 history(역사) 는 정확하게 사실 그대로를 전달해야만 그것이 history(역사) 로써의 가치를 지니는 법이다.설명
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1, 서문 현재 우리 나라 고등학교 국사교과서 (하) 197페이지에는 공산집단의 남한교란 폭동이라는 タイトル아래 제주 4,3사건을 다음과 같이 다루고 있다 “공산주의자들은 5.10총선거를 전후해서 단독 정부 수립을 반대한다는 구실로 남한 각지에서 유혈사태를 일으켰다.” 이 글은 먼저 제주도 4,3사건의 성격을 총체적으로 보지 않고 이데올로기적 이분법적인 사고에 의거 ‘공산주의자들이 일으킨 공산폭동’으로 편향 해석하는데 문제가 있다 그러나 더욱 심각한 문제는 국정교과서에까지도 4,3사건을 올바르게 판단하지 않고 편향되게 해석하여 우리나라 history(역사) 에 대한 올바른 인식을 저해한다는 사실이다. 이러한 상황 속에서 발생한 제주도 4,3사건은 공산주의자들이 남한의 5,10총선거를 교란시키기 위해서 일으킨 무장폭동이었다. 제주 4,3사건은5,16이후 군사정권에 의해 긴 세월동안 금기시 되어 왔고 오랜 세월이 흘러 당시상황을 입증할만한 사료도 부족하여 올바른 인식을 하기가 매우 힘들었다. 나 역시도 이번과제(problem)를 위해 4,3사건에 대한 data(資料)를 수집하고 정리(整理) 하기전에는 이 사건의 진상을 몰랐던 것이 사실이다. history(역사) 가 정직하고 사실 그대로를 충실히 기록되어야 후세 국민들이 그 history(역사) 를 참고하고 반성하고 배우게 될 것이다. 그러나 1978년 현기영의 소설 ‘순이삼촌’이 4,3의 참혹상과 후유증을 정면으로 다뤄 사건의 물꼬를 트게 되고 그 후 4,3사건을 주제로 한 문학작품이 쏟아져 나와 대중적인 관심을 고취시키며, 많은 학자의 연구활동을 통해서 history(역사) 적 진실이 점차 밝혀지고 있으며 왜곡된 history(역사) 를 바로잡아 가고 있다 이러한 시기에 즈음하여 나는 지금부터 정확한 history(역사) 를 이해하기 위해서, 당시의 시대상황, 사건의 원인(原因), 진행과정등을 당시 제주도 9연대장을 맡았던 김익렬 장군의 ‘4,3의 진실’ 회...
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인문사회 kn1135090 4 3사건 / 1 서문 현재 우리 나라 고등학교 국사교과
1, 서문 현재 우리 나라 고등학교 국사교과서 (하) 197페이지에는 ...
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1, 서문 현재 우리 나라 고등학교 국사교과서 (하) 197페이지에는 ...
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